TEACHING PHILOSOPHY
社会は、イメージを作って考える。
吉崎正明について
現役講師としての指導歴と、このサイトで大切にしている学び方を紹介します。
経歴
吉崎 正明 よしざき まさあき
中学受験社会の現役講師 / 吉崎先生の中学受験社会ラボ主宰
- 現役講師
- 現在も、現場で中学受験社会を指導
- 講師歴約20年
- 大手進学塾で難関選抜講座を歴任
- 全国優勝
- 授業力コンテスト全国大会で優勝
都内の中学受験専門塾で社会・国語を担当。講師歴は約20年。大手進学塾では難関選抜講座を歴任し、授業力コンテスト全国大会での優勝経験を持つ現役講師です。これまで、御三家などの最難関校から中堅校まで、たくさんの合格をサポートしてきました。
主な実績・著書
- KADOKAWA『中学受験 合格をつかむ自宅勉強法』社会攻略編
- かんき出版『ビジュアルで中学歴史がしっかりわかる本』執筆協力
- マイナビ中学受験ナビ「イメージで覚える中学受験歴史」
- マイナビ中学受験ナビ「中学受験のツボ［社会編］」
吉崎式
社会を、思い出せるイメージへ。
知識量を増やす前に、知識を置く場所をつくる。吉崎式の入口を、三つの動きに整理しています。
まず、全体を見る。
地図、年表、関係図で、単元の輪郭を先につかみます。細かい用語は、そのあとに置いていきます。
知識を、つなぐ。
原因と結果、場所と産業、制度と役割。離れていた知識を、説明できる流れへ変えていきます。
問題で、確かめる。
見て終わりにはしません。資料問題、選択肢、記述で、どのように問われるかまで確かめます。
ラボ紹介
親子で戻れる、社会の基点をつくる。
模試前、苦手単元、入試直前。必要なときに必要な図解へ立ち返り、記事で背景を読み、親子で一文にする。このラボは、その循環を少しずつ育てていく場所です。